Directeur-trice de campus

Dans le cadre de son développement à l’international et en cohérence avec son engagement qualité, l'ESPI recrute un-e Directeur-trice pour assurer le pilotage stratégique et opérationnel de son campus de Montréal, en cohérence avec les orientations du Groupe. Sous la responsabilité de la Direction du Développement Groupe, vous aurez pour mission d’assurer le bon fonctionnement, la performance et le rayonnement de notre campus.

Pilotage stratégique et opérationnel

• Superviser l’activité globale du campus en optimisant les ressources humaines, matérielles et budgétaires ;

• Garantir la conformité réglementaire locale et la viabilité économique des formations ;

• Suivre les indicateurs de performance (insertion, satisfaction, attractivité) et impulser des actions d’amélioration continue ;

• Représenter l’école et en affirmer le positionnement dans l’écosystème régional.

Développement territorial et partenariats

• Assurer l’ancrage institutionnel et économique du campus dans son environnement ;

• Développer des partenariats avec les acteurs clés du secteur immobilier, les réseaux professionnels et les institutions d’enseignement;

• Mobiliser et structurer le réseau des alumni autour d’initiatives locales ;

• Suivre l’activité commerciale et consolider les relations grands comptes régionales.

Excellence académique et expérience étudiante

• Garantir la qualité et la cohérence des formations dispensées avec les standards du Groupe ESPI ;

• Veiller à la coordination pédagogique et au bon déroulement des parcours ;

• Développer les services aux étudiants et leur intégration dans la vie de campus.

Gestion budgétaire et ressources

• Élaborer, suivre et maîtriser le budget du campus ;

• Identifier des leviers de financement complémentaires (subventions, partenariats, mécénat) ;

• Veiller à la conformité réglementaire et à la sécurité des installations.

Management des équipes

• Encadrer les équipes pédagogiques et administratives dans une logique de coopération et de montée en compétences ;

• Accompagner l’intégration des nouveaux collaborateurs et favoriser un climat de travail constructif.

Ces missions sont susceptibles d’évoluer en fonction des besoins et du développement du campus et de la stratégie de l’ESPI.